close

 先把印象比較深刻的活動打下來。

 為期五天的社團返鄉服務,來到了屏東九如國小。營期第一天因為我在共匪窟裡,所以請了假。(後來被大家拿來一人一句地酸我= =)

 營隊內容就如同我們常遇到的那樣。對象是國小生,從低年級到高年級都有。有遊戲,有團康,有表演,也有教學;教學的部分,英文介紹了許多單字,國文拿了《題都城南莊》當教材。

 我扮演的則是小隊輔的角色,負責管理追逐叫囂的死小孩。有小孩竟敢說名牌太醜…也不想想是隊輔花心思時間去做的…當下很想拿手指X爆他的雙眼(大不悅)。但其他的情況就還好,就是意料中的國小死孩子典型(笑)。說真的,比起佛學營的綠惡魔,這次營隊的小朋友善良得多了。

 然後很抱歉以下是不好聽的話。如果不想看的可以到這行就結束。

 這次的營隊活動其實也跟學校服務學習的課程有所關連,好像是可以抵學分吧。但首先我覺得我們學校的服務學習課程本身就是無意義的存在,只是掃掃地、當當學校的免錢勞工而已。每次在寫學校要求的「反思記錄表」的時候都覺得自己的答案像白癡。請問你覺得為什麼學校會開服務學習課程?就作作樣子嘛!然後我們學生也只是為了拿個必修0學分,只好乖乖地做工。但是這種答案你不能寫下來,因為學校會拿來打分數喔>_^ 最後搞得每個答案都像自己是聖人一樣,實在令人作嘔。

 服務,盡己之力,扶助他人,成敗在所不計。我的問題點在於,如果教育不從小開始,而是在大學才開這種課程;課程內容又完全沒有達到矯正的成效,很明顯只是學
校為了做樣子而產生出來的結果。看到今天打掃完的同學,明日依然是個人渣,試問意義到底在哪?

 至於這次的營隊,內容也是莫名其妙。與其說我們在帶營隊逗小孩開心,不如說是小孩配合我們來讓我們開心,是個自我感覺非常良好的活動。我在想,為什麼大學這麼多社團都要來個寒假返服呢?內容是不是大同小異,千篇一律,令人感到厭煩。我承認去年我參加迎新的時候,完全是一個很難帶的死小隊員,因為我看到的都是老舊的內容,並沒有什麼意外中的驚喜,想要和大家混在一起,又感覺力不從心。這次的返服,內容也是差不多的情形。

 但換個角度想,像我一樣想來看看不一樣的東西的人其實也不多。我問過小隊的小朋友,大部分只是因為寒假太無聊,想找事來做,才會參加這個營隊。就這個角度來想的話,返服活動就合理化多了,反正我們只是用來殺時間的工具,並不具任何的意義。然而個人認為內容又出奇噁心的怪異。美輔股要求大家要懂得在對的時間點歡呼和假笑;活動股總在抱怨美輔股假笑都不熱烈。是因為我請假很多次的原因嗎?不了解笑的時間點在哪裡,只好現場視情況配合。但實際上我看到的大多是無趣又硬要人發笑的詭異笑點,有些還是很老的梗,老到國小生應該覺得那是上一世紀的東西。事實上常常有發生小隊員轉頭過來看著小隊輔,問:「這到底有什麼好笑?」諸如此類尷尬的情況。我想說的是,這樣似乎有點本末倒置的感覺,不去處理笑點很爛的問題,反而硬要其他人去笑,我覺得這真是一個天大的笑話。

 另外有些點,是我們可以接受,但小朋友不一定可以接受的。比如說我罵你白癡,我們其實知道可能是再互相開玩笑,但小朋友卻不一樣了。比較小的小孩,可能就會看著台上表演的大哥哥大姐姐,學起你這個舉動,然後就懂得「應用」了。像這種壞榜樣在營期中其實不少,教壞小孩的程度實在是非常的「可觀」。

 再來談到「獎勵」部分。這部分是跟我去北京看到的狀況相比。在去教學前,我們很多人都準備了小禮物當獎品,來獎勵踴躍回答問題的同學。但到當地的時候,我發現好多堂課老師都說「回答的有獎品喔!」還聽到有人說「啊?怎麼又要發獎品。」回想我們一開始為什麼要準備獎品?也許只是一種嘉獎,但這種方式漸漸扭曲成了引誘,讓人養成一種心態,好像因為有獎品,所以我才願意回答。不要說這只是個案,這種心態其實已經很普遍了。回到營隊的部分。我們應該促成這種心態嗎?雖然我承認要每個小孩自動自發地舉手回答問題是一種極為理想的狀態,很難去實現,但即使如此,我們也不應該加速獎勵心態的惡化。應該教導孩子的是正確的觀念,這同樣呼應到上上一段,我們在返服中做的,反而是加速他們心靈的腐蝕。

 很多情況其實我拿來跟佛學營做比較,因為佛學營給我的感覺比較像是真正讓小孩懂得如何為「善」。相較來說,返服唯一有意義的東西似乎就只剩下教學部分,然而教學部分又不切合小朋友需要,尤其看到小隊中六年級的小孩對授課內容早已經很熟透,這種不切實際的感覺又更加強烈。再一點比較的地方是佛學營中有輔導老師,可以對小朋友的踰矩做出適當的指導修正,然而在返服中,小隊輔比較像是一味縱容的角色,你說要兇嘛,似乎怪怪的;你說不兇嘛,變成了縱容。小隊輔兩難的地方在於,如果一直對小朋友兇,彼此距離太遠,反而更難帶小隊;但是又沒有第三者可以來對不良行為進行矯正,導致我看到有小孩把得到的一切視為理所當然。很自然的對其他人(包括工作人員)動手動腳,口出惡言,很自然便說「欸老師幫我拿東西。」然後就很自動地全部丟給小隊輔。

 最重要的一點是,在每天的檢討,以及最後的總檢討時,我聽到的都是一連串的官腔。我寧願聽到「幹我覺得___真的很差」而不是「是不是請____可以改進」,身為同在一條船上的夥伴,我們共同的目的不是把活動弄完美嗎?都已經要檢討、要改進了,還硬要拐彎抹角地說話,完全沒點到重點,我不懂這種檢討會意義在哪裡。

 但以上因為我只是個小大一,而且還請了一天假,卑微立場不適合做大言論,所以只能在自己的部落格嘴砲。不過,雖然這些很主觀,但「這至少也代表一種意見」,還算值得尊重一下吧。

 重點是,大家都自我感覺十分良好地完成了這個活動,通通咖西就好了喔^______^


arrow
arrow
    全站熱搜
    創作者介紹
    創作者 mimonkey 的頭像
    mimonkey

    嚮。

    mimonkey 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()